I Toppforms klass på Navestadsskolan i Norrköping finns det tre elever som inte kan simma. Nu, när de snart ska sluta nian, ska de äntligen få lära sig det.

På den första simlektionen får de lära sig att flyta, att doppa huvudet och att känna sig bekväma med att vistas i vatten. Men innan
terminen är slut ska de kunna simma. Enligt läroplanen ska alla elever kunna simma 200 meter senast i årskurs fem, men undersökningar visar att 20 procent av eleverna på mellanstadiet och tio procent av eleverna på högstadiet inte är simkunniga.

Jelena är en av eleverna i Toppformsklassen som börjar simträna.

- Det är lite svårt så här i början, men det ska bli kul. Jag vill
verkligen lära mig simma.

Medan det är lite si och så med träningsviljan på sina håll i klassen
så är Jelena en av dem som verkligen ligger i och oftast är med på
träningspassen.

- Blossom är en förebild. Hon peppar oss och säger att vi inte ska ge
upp och då orkar man lite till.

Job kommer också oftast till träningarna och även om han klagar en del verkar han tycka att det är kul.

- Blossom är en väldigt tuff tränare. Jag orkar knappt springa två
minuter, men hon tvingar mig att springa en hel timme, säger Job.

Men det kommer allt färre elever till de frivilliga träningspassen
utanför skoltid och Blossom inser att något måste göras. Hon träffar
klasslärarna och kommer överens med dem om att hitta tid till fler
träningspass på lektionstid. Dessutom vill hon dela upp klassen så
att grupperna inte blir så stora.

- Det blir alldeles för ineffektivt och stökigt när hela klassen är
tillsammans. Med bara åtta till tio stycken åt gången kan vi få mycket effektivare träningspass, säger Blossom.