Läraren viktigast för elevens resultat
|
|
Publicerad 4 november 2009 - 14:24
Uppdaterad 4 november 2009 - 19:15
|
Sju av tio gymnasieelever fullföljer sin utbildning och blir behöriga till högskolan inom tre år. Det visar en ny rapport från Sverige Kommuner och Landsting. Lärarens roll är avgörande för resultaten. De kommande åren väntas konkurrensen mellan landets gymnasieskolor att öka. Årskullarna blir mindre och den kommunala ekonomin mer ansträngd. Enligt Håkan Sörman, vd på Sveriges Kommuner och Landsting (SKL), innebär det att kommunerna behöver samverka mer med varandra. -Kommunerna behöver också utveckla metoder för att följa upp och utvärdera elevernas resultat, även när eleverna går i friskolor eller i andra kommuners skolor, säger Sörman. Skillnader mellan och inom kommuner På onsdagen presenterade SKL rapporten Öppna jämförelser gymnasieskola - 2009. Den visar att endast sju av tio slutför utbildningen och uppnår högskolebehörighet inom tre år. Skillnaderna i resultat kan variera mycket mellan olika kommuner även om förutsättningarna är lika. Det är fallet i Västmanlands län. I Skinnskatteberg fullföljer 55,1 procent utbildningen. Samma siffra är 84,6 procent i Kungsör. Resultaten mellan elever inom samma kommun kan också vara variera stort beroende på vilken skola och program de har valt. Det beror inte på att lärartätheten skiljer sig åt enligt Håkan Sörman. Lärarrollen viktigast Socioekonomiska faktorer, hur befolkningsstrukturen ser ut, spelar in men det är lärarens roll som är avgörande. -Det är vilka förutsättningar och möjligheter som läraren får att jobba som det handlar om. I studien har tio kvalitetsmått inom tre olika områden undersökts: Slutbetyg, Arbete och högre studier samt Demokrati. Syftet med rapporten är att kommunerna ska lära av varandra för att kunna förbättra resultaten i sina skolor. Anna Olsdotter, Emma Gårdsäter |