Att skriva sig till läsning är en pedagogisk modell som tagits fram i Norge av pedagogen och lärarutbildaren Arne Trageton. Också svenska skolor har nu börjat arbeta enligt hans idéer.
I Stockholm jobbar 10-15 skolor med detta, och i hela landet har minst 25 kommuner börjat med pedagogiken.
Arne Trageton menar att det är lättare att lära barn att skriva än att läsa - och genom att använda dator blir bokstäverna och texten omedelbart läsbar och barnen slipper mödan med att forma bokstäver för hand.
Att sen lära sig skriva för hand går lättare, menar förespråkarna, eftersom barnen mognar och finmotoriken har hunnit utvecklas.













