Professorn: "Utred hela systemet"

Christina Cliffordson, professor i pedagogik.

Pedagogikprofessorn: "Utred hela systemet"

Publicerad 5 december 2011 - 19:11 Uppdaterad 6 december 2011 - 07:59

-Hela systemet för antagning till högskolan bör utredas, i dag är det så komplext att det är svårt att förstå.
Det tycker Christina Cliffordson som är professor i pedagogik på Högskolan i Väst. Men utbildningsministern håller inte med.

Det ändras för mycket i antagningssystemet, och varje förändring rubbar systemet och skapar orättvisor, menar professor Christina Cliffordson.

Tappar helhetssynen
-Vi ändrar antagningssystemet, vi ändrar betygsystem och nu ändrar vi skalor. Vi ändrar när det gäller högskoleprovet, utan egentligen att veta vad vi gör. Vi försöker åtgärda att ungdomar inte läser så mycket språk och matte som önskas från statsmakterna genom att ge extra poäng när de kommer in till högskolan oavsett om de har nytta av det, säger hon.

Hon fortsätter sin kritik:

-Man försöker åtgärda så mycket och har ingen helhetssyn och man gör det på ett väldigt oprofessionellt sätt.

Björklund håller inte med
Även Högskoleverket är kritiska och anser att de senaste årens justeringar gjort antagningssystemet komplext och svårt att förstå. Men det håller inte utbildningsminister Jan Björklund med om.

-Det är klart att det enklaste systemet är att man bara tar in på betyg och struntar i alla andra faktorer, och det är så klart väldigt enkelt för universiteten att ta in. Frågan är om det är det bästa systemet, och det tycker inte jag. Utan detta att eleverna studerar mycket mer matte och språk till exempel, med meritpoängen, det är ett stort framsteg, säger han.

Komplext och orättvist
Högskoleverket har tidigare uppmanat regeringen att se över hela antagningssystemet. Christina Cliffordson tycker att det skulle vara bra.

-Det enda sättet att lösa det här otroligt komplexa och svåröverblickbara antagningssystemet oavsett betygsskala eller betyg eller högskoleprov är att tillsätta en utredning och gå igenom hela antagningssystemet, för det är så komplext och så orättvist i många delar, redan innan vi fick graderade betyg, säger hon.

"Inte svart eller vitt"

Jan Björklund. Men Jan Björklund ser andra värden med till exempel högskoleprov och meritpoäng.

-Vi har ju infört högskoleprov för att vi tycker att elever ska kunna få en andra chans. Vi har infört meritpoäng därför att vi vill att elever på gymnasiet ska välja främmande språk och svåra kurser i matte. Struntar man i allt sådant kan man göra det enkelt, men det är inte svart eller vitt. Det finns en hel del faktorer man behöver ta hänsyn till vid antagningen till högskolan, säger han.

Ulrika Zaccheus
ulrika.zaccheus@svt.se

• Tweet