|
|
Elever på Arkitektskolan i Stockholm vittnar om dålig behandling.
|
Kränkningar, personangrepp och dålig pedagogik
Studenter på Arkitekturskolan mår dåligt
Publicerad 26 september 2011 - 13:58
Uppdaterad 26 september 2011 - 20:13
|
Otydliga mål, kränkande behandling och bristande pedagogik. Studenterna på Arkitekturskolan i Stockholm mår så dåligt att flera av dem har hoppat av utbildningen. Idag kan Kulturnyheterna avslöja att rädslan bland eleverna är utbredd.
Arkitekturstudenter mår dåligt |
"Det kändes som att de gillade att se mig svag". "Jag är så nedbruten att jag hade planer på att byta linje". "De förväntar sig att eleverna ska lära sig själva." Så säger några av eleverna på Arkitekturskolan vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm till Kulturnyheterna. Alla vill vara anonyma. Hård jargong och kränkningar Det som skulle vara en spjutspetsutbildning för att producera nästa generations svenska stjärnarkitekter utmålas istället som en elitskola med hård jarong, otydliga mål, kränkande och till och med diskriminerande behandling i klassrummen, personangrepp och sexistiska kommentarer från en del lärare som inte håller måttet. Delar av kritiken, framför allt de otydliga målen i utbildningen bekräftas av Sveriges Arkitekters årliga enkät bland avgångselever. Ordföranden för arkitektsektionen på Studentkåren känner också igen problemen. Även han har dessutom valt att hoppa av utbildningen. - Jag var jätteförvirrad och kände att jag tappat bort mig själv i arkitekturintresset, säger Simon Tullstedt, kårordförande på Arkitekturskolan vid KTH. Opedagogiska lärare Så hur kunde det bli så här? För ett tiotal år sedan ökade andelen yrkesverksamma arkitekter på utbildningen markant. I dag är mellan 40 och 50 lärare yrkesverksamma, enligt prodekan Leif Brodersen som är ansvarig för utbildningen. Mer verklighet och konceptuellt tänkande istället för mossig forskarstruktur skulle sätta skolan på kartan och göra den internationellt konkurrenskraftig. Simon Tullstedt tycker att fler lärare på skolan i stället borde ha en pedagogisk utbildning. - Det är där det brister. Det är därför folk mår dåligt, säger han. Att vässa utbildningen med fler praktiserande arkitekter har gjort att fler elever känner sig rädda. - Det finns upprepade exempel på elever som gråtit under kritiktillfällen där de fått väldig hård kritik av gästlärare, och handledare och lärare inte har gått in, säger en student till Kulturnyheterna. Av rädsla för sina framtida karriärer är det få studenter som vågar kritisera Arkitekturskolan öppet och anmäla kränkande behandling till Högskoleverket. - Jag är rädd för att inte få jobb i framtiden eftersom arkitektbranschen är en lite värld där alla känner alla. Alla som jobbar på skolan är praktiserande arkitekter, de jobbar på arkitektkontoren jag kommer att söka jobb på, säger studenten. Jättetråkigt Om kritiken säger prodekanen Leif Brodersen: -Det är jättetråkigt, men inga nyheter för oss, vi har känt till det här under två år. Brodersen säger även att skolan jobbar med att utbilda inhyrda lärare i pedagogik.
Petra Markgren Wangler/Cecilia Tiberg |