Satsning på elever i utsatta områden
Publicerad 30 november 2005 - 02:41
Uppdaterad 30 november 2005 - 10:22
|
Mer ämnesundervisning på elevernas modersmål och insatser för att höja kvaliteten på det individuella pro- grammet på gymnasiet. Det är några av de satsningar som Myndigheten för skolutveckling vill göra. På DN:s debattsida skriver general- direktör Pia Enochsson att de vill satsa merparten av de 225 miljoner kr som riksdagen anslagit till förbätt- ring av utbildningsvillkoren i utsatta områden på långsiktiga insatser. Pengarna ska i första hand gå till 32 kommuner och 100 skolor med en stor andel elever som inte når målen. Skillnader oroar Enochsson skriver att det finns anledning att oroa sig över den trend mot sämre resultat i skolan som framkommit i undersökningar. -Allra mest oroande är att resultatskillnaderna mellan kommuner, skolor och elever tycks öka, och att elever, främst pojkar, i socioekonomiskt svaga områden faller tillbaka mest. Språk Tyngdpunkten i myndighetens arbete för insatser syftar till att stärka språkutvecklingen. -Goda språkkunskaper är nyckeln till allt lärande, och bäst lär man sig på det språk man kan bäst, skriver Enochsson. I de 32 kommuner som bäst behöver det ska specialutbildade akademiker som har både goda ämneskunskaper och ett annat modersmål än svenska erbjudas, enligt myndighetens förslag. Lärare och skolbibliotekarier ska få fördjupade kunskaper om läsutveckling. Myndigheten för skolutveckling vill också se en ökad satsning på det individuella programmet på gymnasiet, särskilt på introduktionskurserna för invandrare inom ramen för programmet. |