I ”Duktiga flickors revansch” beskriver den förra EU-ministern och Liberalernas utrikespolitiske talesperson Birgitta Ohlsson en kvinna som sliter och presterar, men som hela tiden tvingas ta ansvar för sin manliga omgivning. En så kallad prestationsprinsessa.
Hon har själv erfarenhet av begreppet.
– Jag var en tyst, timid och tänkande ”kuddflicka” som liten och sattes mellan de stökigaste killarna i klassen så jag har nog burit en feministisk vrede sen barnsben över hur flickor som är ambitiösa och vill någonting ofta ses ned på. Vi är prestationsprinsessor och jag känner att de här tjejerna behöver upprättelse. De är framtiden, säger hon.
”Kanske måste betona strukturer”
Birgitta Ohlsson angriper populärkulturen som objektifierar, konservatismen som ser till familjen främst och socialismen som betonar klasskampen.
Vilket ansvar bär din egen ideologi?
– Nu är jag väldigt partisk här som liberal feminist men ibland kanske liberalismen i sin syn på individualism inte ser strukturer tillräckligt. För att befria individen kanske vi måste betona strukturer, det tror jag är en liberal läxa faktiskt.
Boken handlar om revansch snarare än de tjejer som mår dåligt av prestationskraven. Birgitta Ohlsson fokuserar hellre på att rasera patriarkatet än att ifrågasätta kvinnors höga krav på sig själva.
Började bokprojektet för tio år sedan
– Jag beskriver det i boken som ett problem att väldigt många unga kvinnor upplever stark utseendepress och känner en press att inte räcka till och inte duga. Men då tror jag inte vi ska klanka ned på duktigheten utan då ska vi se till att rasera det här ojämställda samhället. Då tror jag att vi kommer att få se en helt annan tillvaro för flickor.
Den misstänksamme kan ju se den här boken som ett led i dina ambitioner att bli partiledare...
– Att få skriva en bok tror jag att alla vi politiker drömmer om och kan många uppskatta den är det ännu viktigare. Det här bokprojektet började för tio år sedan och då visste jag knappt vad jag ville göra med politiken och det har jag inte bestämt än heller.