I en av studierna följde forskarna 7 500 personer i 21 år från att de var i 65-årsåldern. Personernas sjukdomsutveckling jämfördes sedan med flera faktorer, bland annat vilka betyg de haft när de var i tioårsåldern, utbildning samt hur svåra arbetsuppgifter de haft.
-I de här resultaten så ser vi att det var viktigare vad man hade för betyg som barn än vad man gjorde senare i livet, säger Agneta Herlitz, professor i åldrandets psykologi vid Karolinska institutet, till SVT.
Betygen vägde även tyngre än den utbildning personerna i testgruppen skaffat sig.