Barnfamiljers lån av digitala barnböcker från 1 februari till 30 april i år har kartlagts av forskare vid den sociologiska institutionen vid universitetet i Köpenhamn. Enligt studien steg utlåningen hos högutbildade familjer med 100 procent mer än hos lågutbildade familjer.
Ojämlikheten som bibliotekslånen avspeglar den ojämlikhet som finns i befolkningen, menar forskarna. Om man vill man skapa mer jämlikhet och nå ut till fler människor behövs det en särskild bibliotekspolitik, skriver de.
Även i Nederländerna och Storbritannien har forskare undersökt hur högutbildade och lågutbildade familjer hanterat nedstängningen under pandemin. Dessa har nått liknande resultat som den danska studien.