Antalet förskolor med mindre än hundra elever har minskat rejält de senaste fem åren, samtidigt som stora förskolor blir allt fler, visar statistik från Skolverket.

– Utifrån barnens perspektiv skulle jag inte säga att det är några fördelar, säger Annika Manni, forskare på Umeå universitet.

Enligt henne har större förskolor ofta mindre utemiljö, vilket kan påverka barnets utveckling negativt:

– Det blir en reducering av träd och växter och utemiljön blir striktare.