FN:s kartläggning visar att många unga i det krigsdrabbade landet är analfabeter och möjligheterna att få igång utbildningssektorn är små. Många lärare har varit utan löner i flera år, skolor har bombats och familjerna är rädda att skicka sina barn till de skolor som fungerar.
– Det gör mig stressad och ledsen när jag ser andra gå i skolan, men inte jag, säger 12-årige Mardas Ali.