Under 60-talet infördes så kallade obs-klasser där elever med olika typer av studiesvårigheter fick undervisning i separata klasser. De dömdes senare ut och idag är huvudregeln att alla elever ska undervisas i de ordinarie klasserna.
Nu anser en majoritet av rikdagspartierna att specialundervisningen i skolan ska utökas. Elever med exempelvis neuropsykiatriska diagnoser som autism och adhd föreslås i större utrsträckning ges specialundervisning i separata grupper. Det visar en enkätundersökning som SVT gjorde i början av sommaren.
I klippet ovan kan du se hur elevstödet förändrats i skolan över tid.
SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.
