Enligt förslaget ska hälften av den utökade skoltiden vara i form av svenska och matte. Men för att eleverna ska orka med längre dagar, och inte bli för trötta av de teoretiskt tyngre ämnena, ska den andra hälften av den utökade tiden bestå av praktiska ämnen, likt bild, idrott och slöjd.
– Jag tycker att det vore klokt, för då skulle både lärarna och eleverna hinna med, säger Cecilia Edberg, bildlärare på Näsbyparksskolan i Täby.
Hör vad elever och lärare på Näsbyparksskolan tycker om förslaget i videon ovan.