– Ämnesbetyg förbättrar motivationen och genomströmningen i skolan. Lärarna kan också fokusera bättre på helheten, säger Hadzialic till tidningen.

I höst presenteras en utredning som handlar om hur fler elever ska klara att ta sig igenom den svenska gymnasieskolan. Bland annat kommer det att föreslås hur gymnasiet ska gå från kursbetyg till ämnesbetyg.

Ett dåligt betyg redan under första året kan döda elevens motivation, anser Aida Hadzialic.

I och med Skolverkets nya riktlinjer för betygsbedömning, som kom förra veckan, ska lärarna nu rikta in sig på att vara mer generösa om en elev uppfyllt kraven för högt betyg samtidigt som de missat i någon del.

– I dag blir eleverna bestraffade i betyget för det de inte kan, i stället för att bli belönade för det de kan. Det måste vara tvärtom, säger Aida Hadzialic till Sydsvenskan.