Strax ska de dra igång en av vårterminens sista svensklektioner i årskurs två. Redan nu vet de att de kommer börja i helklass med repetition för att sedan dela upp gruppen på två klassrum.
– Att alltid vara två pedagoger är sådan lyx. Att alltid ha en kollega att bolla med och ha pedagogiska diskussioner med hela dagarna, säger Malin Dahlberg.
”Slipper känna den stressen”
Båda pekar på tvålärarskapets fördelar – både för elevernas del och för dem själva.
– Jag tror att man håller längre som lärare, i och med att man delar allt. Det blir ju mindre dokumentation när man är två till exempel, säger Therese Stenberg.
– Och om någon av oss är sjuk så vet man att undervisningen rullar på ändå. Jag slipper känna den stressen som man annars känner, utan vet att Therese löser det där, säger Malin Dahlberg.
I klippet: ”Inte bara en som pratar” – Häng med in i Malin och Therese klassrum.
