Drivkraften bakom läsveckan, som har varit en del av skolans tradition i flera år, är Sara Hemäng, speciallärare och ansvarig för läs- och skrivutveckling.

– Vi har läst dagböcker, pratat om olika typer dagböcker och om vad man kan skriva i en dagbok. En del skriver här och nu. Andra skriver funderingar, säger hon.

Dagböckerna som eleverna har fått skriva under läsveckan samlas in, klistras i ett kuvert och ges på skolavslutning.

Vad är den hemliga dagboken och vad vill eleverna skriva om? Få svar i klippet ovan.