Malin Andersson beskriver att det var en stor utmaning för skolan att få fram praoplatser tidigare. Många elever har fått avslag på sina ansökningar, eller har fått praoa hos föräldrarna.

– Det är jobbigt för eleven att söka gång och på gång och få ett nej, och är man hos föräldrarna kanske det slutar med att det blir mer Netflix-tittande än att man lär sig jobba, säger Malin Andersson.

Arbetsmarknaden har varit mättad, beskriver hon, vilket gjort att högstadieelever helt enkelt inte prioriteras.

Teori och praktik blandas

Nu har man lyckats jobba fram en modell som bygger på kombinationen av teori och praktik, och som bättre matchar näringslivets behov.

– Det handlar framförallt om att man från ledningshåll har bestämt sig för att det här är viktig att få fram de här platserna, säger Jessica Rydström, personalchef i Forshaga kommun.

I videon hör du mer om hur Forshaga lyckades vända utvecklingen