Helsingin yliopiston professori Minna Huotilainen, on tutkinut lasten kielen oppimista sekä musiikin vaikutusta aivoihin. Hän nostaa esiin niin sanotut ”muskarit” hyvänä esimerkkinä siitä, miten lasten kielen oppimista voidaan edistää.

– Muskari on suomalainen sosiaalinen keksintö. Se on musiikkileikkikoulu missä lapset pääsevät musiikin parissa ilmaisemaan itseään, laulamaan, vähän soittamaankin, tanssimaan, liikkumaan musiikin tahtiin, Huotilainen kertoo.

Videolla aivotutkija Minna Huotilainen selvittää, miten musiikkia voidaan hyödyntää lasten kielen oppimisen edistämisessä.