Bara 16 procent av nyutexaminerade grundlärare tycker att utbildningen förberett dem väl eller mycket väl inför att hålla ordning i klassrummet och skapa studiero, visar en färsk undersökning från Ungdomsbarometern/Näringslivets skolforum.

Lärarstudenten Fanny, som går ämneslärarprogrammet i Linköping, är en av dem som får möjlighet att träna sig inför verkliga situationer i klassrummet. Bakom skärmen sitter en expert som styr de virtuella eleverna.

– Det känns som att man har en klass. Det var väldigt bra övning, säger hon.

Se lärarstudenten Fanny träna på klassrumsdisciplin med de virtuella eleverna i videon ovan.