På Bergaskolan i Kiruna erbjuds läxhjälp till alla elever varje vecka efter skolan. Frida Listander går i tvåan på skolan, och vet varför hon tycker att läxhjälp behövs.
-Så man ska komma långt och inte ligga sist, säger hon.
SVT har med hjälp av Sifo frågar tusen skolbarnsföräldrar hur de ser på behovet av läxhjälp.
De flesta som svarat tycker att det räcker med den läxhjälp de själva kan ge. Samtidigt svarar 26 procent, alltså var fjärde skolbarnsförälder att deras barn behöver läxhjälp ordnad av skolan, medan fyra procent anser att de behöver läxhjälp från annat håll, till exempel ett privat företag eller en frivillighetsorganisation.
Andra metoder
Helena Sandbergs dotter, som går i trean på Bergaskolan i Kiruna, brukar gå på skolans läxhjälp.
-Jag tycker att det är bra. Fröken brukar uppmuntra om man kanske inte har hunnit med allt man ska ha gjort i skolan, säger Helena Sandberg. Hon ger matematik som ett exempel när det är bra att skolan kan erbjuda hjälp eftersom dagens barn använder andra metoder än de som gällde för flera årtionden sedan.
-Jag tror att det ger jättemycket för barnen.
Undersökningen
SVT frågade över 1 000 skolbarnsföräldrar, från årskurs 1 till och med gymnasiet, om deras behov av läxhjälp för sina barn.
Så här löd frågan:
Vilket eller vilka av följande påstående tycker du stämmer när det gäller dina barns behov av läxhjälp?
- 73% svarade: Det räcker med den läxhjälp vi i familjen kan ge.
- 26% svarade: Vi behöver organiserad läxhjälp i skolans regi.
- 4% svarade: Vi behöver läxhjälp från annat håll – till exempel frivilligorganisationer eller privata företag.
- 2 % svarade: Inget av ovanstående
- 1 % svarade: Tveksam, vet ej
Observera att det var möjligt att välja fler än ett alternativ.