Läraren Margareta Busk var med vid den förra stora flyktingvågen runt 2015 och minns utmaningen med att de nyanlända inte kunde svenska. Då talades det hela 36 olika språk på skolan. 

– Vi ordnade språkbad och höll på mycket med praktiska saker som drama, film och bild, säger läraren Margareta Busk. 

Hur gör man det här bäst för barnen?

– Det handlar om att se till att få komma i ett sammanhang så fort som möjligt. Inte så många förändringar, utan skapa en vardag, svarar rektor Carin Engblom.

Det som gör skolan speciellt välkomnande för skolelever som tvingats fly undan krig är att man har många som varit med om liknande händelser och som förstår en.