Barnen i den svenskspråkiga förskolan har bekantat sig med två nationella minoriteter under våren: först samerna och sedan sverigefinnarna. De har gjort egna filmer med inslag av minoritetsspråk och övat på sånger och danser.

– Barnen har börjat använda finska och samiska ord i leken och i vardagssituationer, och det är jätteroligt, säger Quliyeva.

Lätt men inte snabbt

Manualerna i Svenska Filminstitutets material är så tydliga att det inte har varit svårt att skapa egna filmer, enligt Quliyeva.

– Men det har krävt lite tålamod att göra film genom att flytta på figurer och ta kort på dem efter varje steg, och barnen vill ju att allt ska gå fort, skrattar hon.

– När de sedan såg resultatet var de jättestolta över sitt arbete.

I videon berättar barnen om att skapa egna filmer och att lära sig finska.