Camilla Andersson • Det handlar om ett grundproblem, skolan är inte viktig. Vårdnadshavare behöver stötta sina barn och ge dem stöd i hemmet.

Karin • Problemet är ofta oförmågan till tålamod och koncentration och där har hemmet ett ansvar att lära barn ha tråkigt och att hantera frustration när något kräver flera försök.

Anders • Jag har fyra tonåringar. Alla har behövt extra stöd med just matten hemma. Jag ser att barnen behöver tid att förstå varje nytt moment innan de förstår hur det fungerar i grunden och varför man gör olika moment. Jag upplever också att matten bygger på grunder där man sedan lägger till ny komplexitet som är svår att ta till sig om man inte förstått grunderna. Blyga barn som inte räcker upp handen och inte får de 40 minuter som de behöver för att förstå ett moment har svårt att komma vidare. Skolan har inte tid att ge varje barn 40 minuter för att de t ex skall förstå algebra, derivering, ränta på ränta osv.

maria ståhle • tror att det till stor del beror på att lärarna i dag inte får lära sig att bli duktiga pedagoger fullt ut och det går ut över eleverna.