En av farhågorna med skolsegregation är att den kan skapa begränsade möjligheter för barn och ungdomar att lära sig svenska. I Södertälje har man som ett led i att motverka en sådan utveckling öppnat ett förskolebibliotek.

Ett utökad ordförråd

Pedagogiken kring biblioteket, som ligger i Saltskog, vilar på vetenskaplig grund enligt förskolechefen Karin Strömbom Landquist. Efter två år ser personalen tydliga resultat.

– Vi ser barn med ett rikare ordförråd och som använder sitt språk på ett rikare sätt, säger Karin Strömbom Landquist.

Kika in på förskolebiblioteket i videoklippet ovan.