2015 var det 567 personer som i första hand sökte till de två grundlärarprogrammen på universitetet – i år var det 235 förstahandssökande – en minskning med 70 procent.

– Intresset har tyvärr minskat. Vad det beror på är svårt att säga, det finns flera faktorer. Men bland annat handlar det nog om den negativa bild av läraryrket som finns i samhället idag, säger Jessica Eriksson, dekan för lärarutbildningarna vid Karlstads universitet.

Jessica Eriksson tycker att bilden av läraryrket är alltför svartmålande.

– Det är ett krävande yrke, men det finns också mycket som är positivt, säger Jessica Eriksson.

Hon nämner bland annat möjligheten att kunna påverka och stötta barn och unga till utbildning och utveckling, något som ger mycket glädje tillbaka.

Låga betyg

De som söker har i många fall låga betyg. Är man behörig kommer man in i alla fall, eftersom söktrycket är såpass lågt. Men det är också något som dragit ner statusen på utbildningen.

– Vi ser att det finns ett samband mellan att man kommer in med låga betyg och att man hoppar av utbildningen, men det finns också de som kommer in med låga betyg men som brinner för läraryrket och som blir fantastiska lärare efter att de kämpat sig igenom utbildningen, säger Jessica Eriksson.