Björn Högberg forskar på samband mellan skolprestation, skolstruktur och psykisk hälsa.

– Det har varit mycket fokus på klassrumsfaktorer, men det strukturella perspektivet tyckte jag fattades i forskningen, svarar han när vi frågar om val av forskningsområde.

Omfattande genomgång av miljontals elever

Han har gått igenom register med tre miljoner elevers betyg och sjukvårdskontakter mellan 1990 och 2018.

Resultaten är preliminära, men studien visar på en tydlig tendens.

– De som misslyckas i skolan dör i högre grad i självmord och drogrelaterad dödlighet, säger Björn Högberg.

I videon berättar forskaren Björn Högberg vid Umeå universitet om slutsatserna och vad förklaringarna kan vara.